树人也是树木吗为什么不是植物（树人也是树木吗为什么不是植物呢）

6月21日教育名言：

    植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。” --卢梭

  “十年树木，百年树人”是说培养人所需要的时间更长些，但是培养学生和栽培树木的道理是相通的，栽培树木需要先浇水、施肥，然后捉害虫、修树枝、固树干，这样树木才能长直长高，最后长成参天大树。培养学生也是同样的道理，需要培养学生的习惯和品格，需要教师的爱、耐心和细心，改掉他们的坏习惯，去掉他们学习过程中的坏毛病，最后才能长成国家栋梁之材。

  “故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”培养学生时，也应该从这些方面进行培养，劳动、饥饿、忍耐，这些方面看起来是让学生吃苦，其实是在增加他们的品性修养，使其能快速成长，成为可造之材！

年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。

因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。

树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

比喻：培养教育一个人才，靠学生自己努力，培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功，比喻培养人才过程。也比喻培养人才才是长久之计。还表示培养人才很不容易。

扩展资料:

“十年树木”中的“树木”是动宾结构，是栽培树木的意思，

现代汉语中树木是木本植物的总称

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。 ——出自《管子·权修 第三》

翻译：（做）一年的打算，没有什么比得上种植庄稼；（做）十年的打算，没有什么比得上栽植树木；（做）一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。一经培植收获一倍的，是庄稼；一经培植收获十倍的，是树木；一经培植收获百倍的（青出于蓝而胜于蓝），是人才。

鲁迅先生原名周树人，也是取自此意，承载了长辈对晚辈的厚望与寄托。

同时具备植物和人的特征 树人真的存在吗

科幻电影中的树人在地球上应该是不会存在的，既然是植物又是人，那么我们可以暂且不管人的特征，而从植物的特征来看。一方面，植物所需的水分等物质主要是通过根系来获取的，如果是可以走动的植物，那么它们获得营养的途径就不能像普通的植物那样了，而很可能是像人类一样“吃”。如果是这样，那么这种生物就需要一套像人类一样的器官。另一方面，植物不能像动物那样走动，是因为植物的细胞有细胞壁，细胞之间都是黏在一起而形成刚性网络的，如果植物像动物一样灵活走动，那么势必会破坏其细胞，最后死亡。以现在的科技水平，这种生物很难被制造出来。

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